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rt4 | 2019-06-18 | 阅读(636) | 评论(993)
运气好的,用材料或者钢丝直接通讲堂。【阅读全文】
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gtg | 2019-06-18 | 阅读(477) | 评论(445)
习字目的与态度曾国藩咸丰八年(一八五八)给长子曾纪泽的家书中说:作字时,先求圆匀,次求敏捷。【阅读全文】
oib | 2019-06-18 | 阅读(938) | 评论(42)
虽然在课堂上进行了大量的练习,可是我发现,上了这堂课和没上这堂课好像没有区别,也就是说,本来就理解这两句话的学生,无论怎么提问,他们都是弄得清楚的,而本来就不理解这两句话的学生单靠这一堂课就能理解的那也是极个别的。【阅读全文】
mau | 2019-06-18 | 阅读(483) | 评论(927)
他,就是东明一中离休教师——李坤老先生。【阅读全文】
dyi | 2019-06-18 | 阅读(936) | 评论(639)
一万年太久,只争朝夕”!高三复习阶段是高考决胜的关键阶段,把握好这个时机,就可以实现量变到质变,成就“凤凰涅槃”。【阅读全文】
3ob | 2019-06-17 | 阅读(840) | 评论(444)
心理学研究表明:小学生思维发展正处于具体形象思维为主,逐步向抽象逻辑思维为主过渡,由具体运算为主,.逐步向形式运算为主过渡的阶段。【阅读全文】
kc4 | 2019-06-17 | 阅读(91) | 评论(952)
通过对近几年高考语法填空试题的梳理可以发现,语法填空对主谓一致的考查具有以下特点:1.把主谓一致和动词的时态、语态结合起来考查;2.以考查动词的各种形式为主,偶尔会要求考生根据谓语动词的单复数形式来确定主语的单复数形式;3.主语的中心词有时不明确,需要考生仔细分析句子结构,找准主语中心词;4.个别题目把主谓一致和倒装句等其他知识点结合起来考查。【阅读全文】
ivn | 2019-06-17 | 阅读(411) | 评论(576)
随着人们环境意识的增强,燃煤脱硫技术的研究已引起人们的高度重视.由于先进测试技术的出现,如扫描电镜、电子探针、透射电镜等,促进了对煤中硫的赋存形态、化学性质以及热转化机理的研究,因而推动了物理脱硫、化学脱硫(烟道气脱硫)和生物脱硫等工艺的快速发展.在以上各项脱硫技术中,炉内脱硫技术由于投资低、设备简单、易于改造、无废水处理等优点近年来得到了各国的关注.但是,由于对工艺中燃料硫热变迁的机理了解得还远远不够,致使脱硫效率很低,这在一定程度上又影响了该技术的推广和使用.因此,开发新的研究手段,深入研究燃烧过程中煤中硫的形态及其热变迁机理对于进一步完善现有的脱硫工艺有重要意义.X射线光电子能谱(XrayPhotoelectronSpectroscopy,XPS)技术是一种固体表面的分析技术,在含硫固体物质中硫的形态分析方面应用很广[1~5].本文利用XPS技术研究宜宾原煤以及宜宾煤释放挥发分后的残焦中硫的形...【阅读全文】
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ss2 | 2019-06-17 | 阅读(192) | 评论(939)
随着信息技术的不断发展,大部分数学教师忽视了学具在课堂教学中的作用,导致无法获得满意的教学效果。【阅读全文】
qbd | 2019-06-16 | 阅读(639) | 评论(337)
2.主语+及物动词+宾语+形容词Theypaintedthedoorred.他们把门漆成红色。【阅读全文】
hjt | 2019-06-16 | 阅读(453) | 评论(912)
作为几种常见的力之一,学好静摩擦力,将为学生学习动力学和静力学打好基础,在教学中教师要善于从学生的已有经验和知识基础出发来组织教学。【阅读全文】
1iq | 2019-06-16 | 阅读(952) | 评论(22)
1教学内容和内容解析“直线与平面垂直的判定”是高中新教材人教A版必修2第2章的内容,主要学习线面垂直的定义、判定定理及定理的初步运用.其中,线面垂直的定义是线面垂直最基本的判定方法和性质,它是探究线面垂直判定定理的基础.线面垂直的判定定理充分体现了线线垂直与线面垂直之间的转化,它既是学习面面垂直的基础,又是连接线线垂直和面面垂直的纽带.学好这部分内容,对于学生建立空间观念,实现从认识平面图形到认识立体图形的飞跃,是非常重要的.直线与平面垂直的判定定理,本节是通过折纸试验来感悟的,它把原来定义中要求与任意一条(无限)垂直转化为只要与两条(有限)相交直线垂直就行了.概言之,线不在多,相交就行.直线与平面垂直的判定方法除了定义法、判定定理外,还有如果两条平行直线中的一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面,这是直线与平面垂直判定的一种间接方法,也是十分重要...【阅读全文】
qqk | 2019-06-16 | 阅读(49) | 评论(214)
学中起着至关重要的作用。【阅读全文】
2qt | 2019-06-15 | 阅读(724) | 评论(890)
作品简介:对历年高考数学真题的研究是高三备考的重要内容。【阅读全文】
y2i | 2019-06-15 | 阅读(382) | 评论(125)
道德经有言:“天地有道,道生一,一生二,二生三,三生万物.”从数学的角度来看,这其实是全部数学的开端.人们用零来表示虚无,然后从零开始,以自然数计数,由一到二,二到三,直到无穷,这个过程体现的是一种哲学上的思想,即现代数学的本源.《空间直角坐标系》这一节新授课的知识目标是让学生认识空间直角坐标系;学会建系;标点坐标;由坐标找点的具体位置.课堂通过层层递进的问题设置,追溯数学本源,让学生感受知识的来龙去脉,深刻地理解建立空间直角坐标系的必要性和合理性.顾亚龙老师在书中写到“回溯数学本源,我们可以通过生动具体的数学教学活动,让学生经历数学知识再创造的过程,这也正是一个数学文化再创造的过程”.本节课也正是基于这样深层次的教学目标,尝试在五个教学环节中,在问题的引导下,逐步让学生进入高阶思维,体现出真正的数学价值.一、生活问题“数学化”,以点出发溯本源点动成线,线动成面,面动成体.从...【阅读全文】
共5页

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